Dec 27

Жашоо сабактары

jashoo sabagy

Ѳзүңѳ талапты кой!

Адамдарда пастык болсо, жашоо оордойт. Адам улам-улам жүктүү болот. Тереңине жетпей туруп чечим кылса, башкага залакасы тийет.

Жашоону бил, баркын бил. Ыйга чѳгѳрүлүп сен жатпагының. Күчтүү бол, бийик болгун, ченди бил. Акыйкат ак сѳздү сен какпагын. Акылдуу адамдарды сен барктагын. Мээнетти бил, анын баасын бил. Эмгекти сыйла, эмгекти жебе, ниетиңди кара, ниетиңди сакта, ниетиңди бак, туурала.

Толугу менен

Dec 20

«Манастын» ЮНЕСКОго карай баскан жолу жана утушу

4-2Гүлнара АЙТПАЕВА, «Айгине» маданий-изилдѳѳ борборунун жетекчиси, филология илимдеринин доктору, Кыргыз мамлекеттик университетинин профессорунун м.а:

Баардык жагынан каржалып турган ѳлкѳбүздүн баардык эле мекеме-уюмдары сыяктуу, биздеги ЮНЕСКО иштери (ЮНЕСКО – илим, билим, маданият боюнча бириккен улуттардын уюму) боюнча Улуттук комиссиясынын катчылыгы да ѳп-чап жашоо кечирип келет. Бул жерде расмий түрдѳ 2 гана адам иштеп, аз айлыкка кайыл болуп, кыргыздын материалдык эмес маданий мурастары жана Кыргызстандын намысы үчүн ѳз күчтѳрүн мекенчилдик дымакта жүргүзүшѳт.  

Толугу менен

Dec 14

Жашоо сабактары

full1372797581

АКЫЛ

Акыл – бул адамдын дүйнѳ таанымына, жашоо ыңгайына жараша жашоо негизин  түзүп турган эбегейсиз зор, кубаттуу алкак.

Акыл – адамга жашоо түркүгү.

Акыл – адамдын жашоо кыймылы.

Акыл – адамдын жашоо негизи.

Акыл жараланса жашоо бузулат.

Акыл жараланса кубат кетет.

Акыл жараланса багыт кетет.

Жашоо кыймылы нуктан таят.

Толугу менен

Dec 11

Таалайбек КУЛМЕНДЕЕВ, «Кыргызфильм» киностудиясынын директору: «Кайдан-жайдан «кинону сактоочулар» пайда болгонуна таң калам»

kulm tГезитибиздин ѳткѳн санында «Кыргызфильмдин» Кѳркѳм Кеңешинин жүргүзүп жаткан иштери тууралуу кеңири маек берилип, кыргызды уят кылган пас деңгээлдеги киносценарийлер жокко чыгарылып жатканы боюнча сѳз болгон. Маек соңунда биз «Кыргызфильмдин» директору Таалайбек Кулмендеев жѳнүндѳ учкай кеп кылып, коомчулукта ага карата айтылып келаткан сындарга жооп алууга аракет кылаарыбызды билдиргенбиз. Тѳмѳндѳ, сиздердин таразаңыздарга суроо жана жооп «акыйнегин» койдук.

Толугу менен

Dec 11

«Кайдасың сен, кыл мерген? Кайдасың, жан биргем?»

1237840435_aitmatovch2Дабыт АБДЫЛБАРЫ, Түндүк-батыш улуттар университетинин студенти, «Кѳк асабанын» Кытайдын Ланжу шаарындагы ѳз кабарчысы:  – Айтматовдун «Фудизиямада кадыр түн», «Балалыгым» аттуу эки чыгармасын жана айрым макалаларын эсепке албаганда, жазуучунун баардык чыгармасы дээрлик кытай тилинде жарык көргөн. Ал эми «Аскада калган аңчынын ыйы» жакында кытай тилине которулуп,  басмадан чыгууга мүмкүнчүлүк түзүлгөн. Кытай мамлекетинде Айтматовдун бир эле чыгармасынын бир нече котормодо жана тең эле бир нече басмадан талаша басылганын көрүүгө болот. Мына ушундан кытай элинин Айтматов чыгармаларына кандай караарын билүү кыйын эмес. Кытай кыргыздарынын жүрөгүндө «Айтматов» деген ысым жана бул улуу инсандын чыгармалары кээ бирөөлөр ойлоп жетпеген жагдайда түнөк тапкан. Муну бирـэки ооз сөз менен айта салуу мүмкүн эмес. Бул тууралуу кытайлык кыргыз окумуштуулардын калеминен маалымат ала алаарыңыздарга ишенем.

Толугу менен

Dec 11

Тагдыр сырың – эсепте эленет…

Алмазбек ЭРКЕБАЙ

1. Жалпы түшүнүк

Кадырлуу окурман, инсандардын миң түрдүү психологиялык абалын, жер үстүндө аркалай турган миссиясын, касиеттүү ички жан дүйнөсүн, табышмактуу тагдырын, туура келечекке үндөгөн агартуучу таалим-тарбиясын, кесибин, түбөлүк жан бирге болчу  түгөйүн аныктоодогу эң аяр делген эзотерика (жашыруун ыйык сырлар) багытындагы санчылыктын (нумерология) сенсациялык  маалыматтары үзүл-кесил болсо да кыргыз окурмандарына жетип жаткандай.

Толугу менен

Dec 02

Кѳзү азиз балдардын комуз үйрѳнүү чеберчилиги таңгалдырууда

Филология илиминин доктору Гульнара Айтпаева жетектеген «Айгине» маданий-изилдѳѳ борбору учурда «Жаштар кѳйгѳйүн чыгармачыл карым-катыш аркылуу чечүү» долбоору менен иштеп жатышат.

1-ноябрдан 4-ноябрга чейин «Айгиненин» кеңсесинде долбоордун экинчи сессиясы болуп ѳттү. Бул сессияда кѳрүүсү начар жана азиз кѳздүү балдардын мектеп-интернатынан окуучулар жана борбор шаардын жогорку окуу жайларынан студенттер катышып, Нурак Абдрахмановдун «Эн белги» системасы боюнча комуз үйрѳнүү техникасы менен бирге ар бир катышуучунун жеке инсан катары ѳсүп-ѳркүндѳшүнѳ басым жасалды.  Комуз үйрѳнүү сабагына кѳзү азиз музыканттар Данияр Жунус жана Бакыт Жакыпов чакырылып, алар музыка жаатындагы чеберчиликке кантип жетишкендиктери, чыгармачылык жолдору, турмуштук тажрыйбалары тууралуу айтып беришти. Эң негизгиси, алар ден соолук жактан мүмкүнчүлүгү чектелген адамдар ѳз жашоосунда туш боло турган тоскоолдуктарды жеңип ѳтүү маселесине токтолушуп, кѳзү азиз балдарга күч-кубат, дем беришти.

Толугу менен

Dec 02

Наргиза ИСМАИЛОВА, дизайнер: «Кыргыз жигиттеринин бѳрү тукумундай кыйын болушун каалайм»

1077350_537322209694520_589018553_oЖаш дизайнер Наргиза ИСМАИЛОВА Бишкектеги КГУСТА жогорку окуу жайына караган Инновациялык кесиптердин институтун  ушул жылы бүтүрдү. Бул окуу жайы алты жыл бою дизайнерлерди тереңден окутуп, жылына мыкты бүтүрүүчүлѳр аяктап чыгышат. Кубантканы, акыркы жылдары улуттук ѳзгѳчѳлүктү баалаган жаштар кѳбѳйүп, улам жаңы идеяларды ойлоп таап, кыргыз кол ѳнѳрчүлүгүнѳ, кийимдерине жана башкасына ѳздѳрүнүн жаратмандыгын кошуп, жашообузга жакшы жышаана беришүүдѳ.

Толугу менен

Dec 02

Шабдан баатырдын уулуна баш кошом деген Койсун кыз баяны

Мен бул макалам менен арбактарды козгоп коёмбу деп кичине кооптонуп, арбактардан кечирим суроо менен баштаймын.

Кичине кезибизде кулагыбыз кез-кез угуп калган, бирок биз үчүн түшүнүксүз болгон сөздөрдү улуулардан сурай берчүбүз. Мисалы, ошол сѳздѳрдүн ичинен «кызыл чок» деген эмне?» деп сураганыбызда: «ок, оозуңду жап, айтпа ал сөздү, эч качан кеп кылчу болбогун» деп тыйып коюшчу эле. Кийин чоңоюп, өзүбүз да эне болгондо апамдан жана атамдын бир тууганы Зууракан эжемден тактап сураганымда, өздөрүнүн уккандарын төмөнкүчө айтып беришти эле.  Ошол уккандарымды сөз кошпой, мактанбай, укканымды уккандай жазып түшүргѳнгѳ аракет кылдым.

Толугу менен

Dec 02

Гүлмира КУТУЕВА, кол ѳнѳрчү: «Бала кезде сыйкырчы болгум келчү…»

8-3Кыргыз эли негизинен иштүү, колунан кɵɵрү тɵгүлгɵн ɵнɵрлүү эл,  билгенин аздектеп, кастарлап, кийинки урпакка калтырып келаткан калк. Ал эми аны улап кетүү, сактап калуу, кийинки муунга ɵткɵрүп  берүү баарынын эле колунан келе бербейт… Биздин каарманыбыз – ошол баалуулуктардын укканын да, кɵргɵнүн да топтоп, тизмектеп жазып, ɵзү да жасап, азыркы кол ɵнɵрчүлүктɵ болуп жаткан кайра жандандырууда  чоң салымын кошуп келаткан айтылуу чеберлердин бири – Гулмира Кутуева.

Толугу менен